Del 16 al 20 de noviembre del presente se llevó a cabo en el Auditorio Aurelio Málaga el Taller: “La investigación en las Estaciones Experimentales en relación al Plan Estratégico del IVITA en la FMV”, la inauguración contó con la presencia de la Dra. Aurora Marrou, Vicerrectora de Investigación; este taller tuvo por objetivos evaluar el monitoreo de las actividades de investigación y las propuestas de tesis, analizar y discutir los sistemas de producción de las Estaciones Experimentales del IVITA y de su área de influencia y la presentación de conferencias magistrales afines a las investigaciones agropecuarias.
Los avances y logros de los estudios de investigación así como alternativas y propuestas de futuras investigaciones son evaluadas cada año y en el presente taller 2009, se llevó a cabo esta actividad complementándose con conferencias que tocaron temas como: El rol de la investigación en la docencia en la FMV, avances del sistema de producción de camélidos, bovinos, cuyes, ovinos, peces, agroforestería en las Estaciones Experimentales, investigación en la biodiversidad de la amazonía peruana, estatus sanitario del Perú entre otros. Asimismo se realizaron presentaciones de posters de los proyectos CON CON 2008.
Nuestros Alumnos y sus proyectos de tesis. Estamos por el camino correcto?
El último día del Taller del IVITA, viernes 20 de noviembre, estuvo dedicado a la evaluación de las propuestas de tesis de los estudiantes del curso Seminario Metodología de la Investigación en Ciencias Veterinarias, tanto bajo la modalidad de la presentación oral como la de paneles. En el primer caso, se presentaron 10 propuestas y en paneles se presentaron 54.
Las 10 propuestas defendidas oralmente fueron seleccionadas, primero por los profesores del curso (20) y luego por un equipo de evaluadores del IVITA. Esta propuestas fueron defendidas oralmente frente a un jurado compuesto por los doctores Alberto Sato, Luis Tabacchi, Fernando Carcelén, Antonio Ramirez, Jaime Villavicencio, bajo la coordinación de la Dra Hermelinda Rivera. Las propuestas presentadas fueron las siguientes:
- Asociación entre las variaciones climáticas y los casos de malaria en el Perú, 1972-2009. Baquedano Santana, Laura Estefanía más
La evaluación consideró los siguientes criterios: Implicancia teórica - práctica que justifica hacer el estudio; definición de la hípótesis y objetivos concretos y viables; materiales y métodos apropiados y pertinentes para lograr los objetivos planteados; solvencia del autor al responder preguntas sobre el tema; diseño de transparencias (claridad, gráficos, etc).
De las diez propuestas el jurado seleccionó las tres mejores defensas. Siendo los siguientes estudiantes, en orden de mérito, los ganadores:
1. Tambillo Gutiérrez, Luis Ángel
2. Flores Cruz, Benjamín
3. Villena Obeso, Henry Christian
Las propuestas exhibidas en paneles fueron examinadas por lo menos por tres evaluadores, para ello los estudiantes estuvieron al frente de su panel desde las 13:00 a las 15:00 horas. La evaluación de los paneles tomo en cuenta los siguientes aspectos: Implicancia teórica-práctica que justifica hacer el estudio definición de la hipótesis y objetivos concretos y viables; materiales y métodos apropiados y pertinentes para lograr los objetivos planteados; solvencia del autor al responder preguntas sobre el tema; diseño y presentación que motive la lectura del panel. Los 14 estudiantes ganadores, en orden de mérito, fueron los siguientes:
1. BRAVO AMEHINO CYNTHYA ALEXANDRA
2. QUISPE TURIN RUDY más
Todos los estudiantes recibieron un maletín de la última reunión del LAVC, por gentil gestión de la Dra. Sonia Calle, y los ganadores recibieron presentes otorgados por los profesores de la facultad, quienes anual y gentilmente hacen llegar al curso para premiar el esfuerzo de los estudiantes.
COMENTARIOS FINALES
Como sabemos nuestra facultad cuenta con un historial envidiable e incomparable en el ámbito universitario nacional de tesis de pregrado ejecutadas y sustentadas. Sin temor a equivocarnos somos la facultad del país con el mayor número de tesis sustentadas (con un promedio anual de 55 tesis en los últimos 10 años). Lo que permite que el 95% de nuestros estudiantes se titulen con la modalidad de tesis, existiendo otras modalidades disponibles.
Cuáles son las explicaciones para este resultado? aventuro algunas:a) el docente de la facultad no concibe la enseñanza sin la actividad de investigación. Este compromiso se traduce en un importante número de proyectos de investigación/docente, proyectos con financiamiento externo, publicaciones en revistas indexadas y todas las actividades que acompañan a estas acciones, b) la implementación del curso de Seminario de Metodología de Investigación en Ciencias Veterinarias, que permite a los estudiantes a plantearse tempranamente una propuesta de tesis con altas posibilidades de su ejecución, a ello hay que agregar el hecho que las Clínicas del último año académico permiten la ejecución de la parte práctica de la propuesta de tesis, c) la integración del IVITA, EAP-MV y para el caso, la UPG-MV, en la tarea de las tesis; así por ejemplo el IVITA evalúa los proyectos de tesis antes de su registro oficial en la EAP-MV y la UPG-MV, según corresponda, d) el haber conectado la tesis con la publicación científica a través de la RIVEP (Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú), dándole al estudiante la competencia y la posibilidad de contar por lo menos con una publicación científica muy temprano en su carrera.
La suma, entre otras, de estas medidas y esfuerzos, explican el porqué la facultad sea señalada como una institución académica de investigación y que a pesar de las limitaciones económicasy de otros tipos, tiene ganada un sitial en nuestro país; que por cierto, país que todos diagnostican tiene un atraso importante en ciencia y tecnología y que debemos dar una altísima prioridad a fin afrontar con posibilidades de éxito los enormes retos del futuro.
Felipe San martín H.
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